3月27日,有幸邀请到深圳“道弘教育讲师团”孙剑先生来我校作题为“执行力与学校发展”的专题报告。
孙教授的讲座深入分析了执行力的涵义、执行者的五大误区和执行者所应具备的“六心”(爱心﹑公心﹑责任心﹑宽容心﹑平常心和律己心)。孙先生还特别列举了柳传志先生、杰克•韦尔奇大师和黑茨教授等管理者的管理理念,响亮提出:没有完美的个人,只有完美的团队;竞争和创新是学校发展永恒的主题,制度是保护学校发展的工具。运用诸多案列,形象生动的比喻告诉全体教师:要调整好心态,创新工作方法去努力构建一个和谐、富有战斗力的教师团体,执行对自己、对学校的承诺,超越自己,使学校不断走向辉煌。同时要求教师要正确定位自己,要有危机意识和创新思维,要有沟通的智慧,要学会感恩。
讲座内容丰富,老师们受益匪浅。报告会结束后,老师们纷纷表示要进一步增强工作责任心,提高工作有效性,团结协作,提升学校核心竞争力,改善学校发展的思路,进一步提高教学质量。
召开本次专题报告会的目的是贯彻落实十八大报告指出的,牢牢把握解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实这个科学发展观的精神实质,探讨促进学校发展的良方妙招,调动教师的积极性、主动性、创造性,提升教师团队精神、敬业精神,增强队伍的学习力、执行力和向心力,促进学校改革创新、内涵提升,推进学校特色发展,打造职业教育品牌。
孙剑教授,是卓越领导力与高效执行力高级专家、道弘教育集团特级讲师、中国教育改革30大创新人物、哈佛团队管理模式咨询专家、大学名家讲堂特聘讲师。孙剑教授出生于北京书香世家,从小深受良好的中国传统文化熏陶,自幼研读历史、经书典籍,有“中国历史大辞典”之美誉。大学时就读外语专业,外语为他插上了腾飞的翅膀,从此喜欢国外经典著作,研究的课题更多方涉及到国内国际政治、军事、教育,善于跳出教育看教育,走进教育抓本质的思维能力。(艾华)